Ojetivos

• Analizar la influencia de la globalización, enfatizando las TIC, sobre la vida diaria de las personas en lo económico, lo social, lo político y lo educativo.

• Evaluar la relación dialógica y recursiva entre la educación y la llamada sociedad de la información o del conocimiento.

• Reflexionar sobre los cambios en las formas de aprender y enseñar por medio de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).

• Conocer el paradigma de la complejidad y el enfoque del realismo crítico como perspectivas pertinentes para ayudarnos a comprender lo que es conocer, enseñar y aprender en el mundo de hoy.

• Reflexionar y deliberar sobre las implicaciones para la propia práctica docente de la visión humanista compleja para responder educativamente a los retos de la sociedad de la información.